误区一,谈网色变。西安交大附中心思教导教师牛虹说,上网不等于成瘾,谈网色变只会拔苗助长。家长现在普遍存在知道误区,见到孩子上网就惊惧,所以一味让孩子戒网。判别孩子是否发生网瘾,一是时刻上的规范,即接连4小时以上上网,二是孩子是否能自我操控。发现孩子有网瘾,首要剖析成因,然后对症下药,引导孩子健康上网。
误区二,以“听话”和成果为规范。陕西省妇联心思咨询志愿者李淑茜说,不少家庭把“听话”和成果作为判别孩子好坏的重要规范,这个规范限制孩子的发散思想,简单使孩子孤单,期望在网络上寻求安慰与寄予。作为家长,应该舒缓孩子的压力,赏识和鼓舞孩子,培育孩子多种爱好。
误区三,沟通缺乏。向日葵心思咨询工作室程毅君说,爸爸妈妈需求学会相等意义上的沟通,测验让孩子讲出主意与困惑。叙述内心世界自身便是一种开释和信赖,一种真实意义上的沟通。然后家长与孩子一同面临问题,一同处理。
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