一、感觉统合的含义、作用
美国加利福尼亚大学的A.J.Ayres，依据神经生理学的理论，开始提出了感觉统合这一理论和办法。她以为，作为人类行为、动作发育的根本感觉体系，如触觉系、前庭感觉系、本体感觉系，这些体系关于人类的认知开展起着重要作用，具有感觉、认知、知道机能的发育进程。
在日常日子中，人类一切的动力和行为都与大脑神经体系感觉统合功用有关。例如：爬、站、走、跑、吃饭、穿衣等室表里一切的日子行为和玩耍；视觉、听觉、触觉的认知，嗅觉、味觉、身体肌肉感觉，平衡感觉以及身体的其它感觉；言语了解表达才能的取得，描画、写字、写作文、读字、读文章等，完结这些动作和行为无一不都是大脑神经体系感觉统合的成果。人类关于一些简略的动作和行为往往是无意识进行的，但要完结一些杂乱的、高难度的动作和行为时，需求有意识地调理和操控，也就是说，对来自外界环境以及本身内部的各式各样的感觉影响和信息，进行挑选、收拾、有序的作业，是经过大脑神经体系来完结的。一旦感觉统合发生问题，就会呈现种种妨碍，如动作不协调，不能完结杂乱的动作和行为，不能正常地进行日常的日子、学习和游戏，因而，矫治LD儿的感觉统合妨碍是极为重要的。
二、LD儿的感觉统合医治
对具有感觉统合妨碍的LD儿，医治的终究意图是改进LD儿大脑神经体系的统合功用，依据每一个LD儿所存在的问题，进行有意图、有方案的感觉统合练习，这对进步LD儿的言语、认知、考虑等学习才能，是一种卓有成效的办法。感觉统合练习办法如下：
1．触觉影响的练习
触觉在人类感觉体系机能中占有很重要的方位。胎儿在胎内的感觉体会，出世时经过产道的感觉体会，出世后与外界的温度、事物、以及和他人皮肤触摸的感觉体会等，这对进步胎儿和新生儿神经体系的机能起着重要的作用。
触觉影响关于LD儿神经体系全体感觉的统合以及感觉认知、感觉运动起作用。如用软毛刷、干毛巾或丝稠等柔软的布类，轻擦孩子的背部、腹部、腕部、颜面部、手、脚等部位的皮肤。手背及前腕部是触觉防卫最小的部位，因为这些部位是和正常的环境相互作用触摸最多的部位，而身体的腹侧部、颜、足部位对影响灵敏，触觉防卫大，往往是难以承受的部位这些部位是否要磨擦，运用何种东西磨擦，不要强制进行。关于这些灵敏的部位，可依据Rood创造的办法，运用绕上骆驼毛的电动旋转轴辅佐进行磨擦，使发生的影响轻捷而舒适。依据临床调查，磨擦口腔周围皮肤对孩子言语的发育起重要作用。别的还能够让孩子进行皮肤影响的游戏，如水中游戏，粘土游戏，砂、草坪上的裸足游戏等。
一般来说，触觉影响对神经体系发生影响的时刻约在影响30分钟今后，时刻越长，作用越好，但要依据孩子的耐受程度加以确认。
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